Кирсанова Ольга Николаевна

г. Кемерово

Кемеровская область

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ- ИНВАЛИДОВ

Статья посвящена рассмотрению одной из главных задач дистанционного образования детей с ограниченными возможностями – социализации детей-инвалидов. Раскрывается вопрос влияния ограничений жизнедеятельности на процесс социальной адаптации детей-инвалидов в обычной жизни. Приводятся основные формы социализации используемые при дистанционном образовании в сети Интернет.